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文明校园 文明用语见网址:

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二)文明提示语6m>B1]

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目录:r-8p

(一)公益广告语集锦^Z[

一、“禁烟”公益广告trY~

二、“渴望和平,反对战争”的公益广告RSb8

三、“公民义务献血”公益广告a

四、“购买体彩”公益广告i-

五、“希望工程”公益广告=4"l|*

六、“说普通话”公益广告Tdl-o

七、“保护文化遗产”公益广告?dRn7

八、“保护动物”公益广告MPMb5z

九、“关爱他人” 公益广告*Fxy

十、“禁毒” 公益广告)e

十一、“环保” 公益广告7-

十二、“注意交通安全”公益广告:公益广告#l?-

十三、“青年志愿者行动”公益广告>Vp

十四、“关爱艾滋病患者” 公益广告W0

十五“节约用水、保护水” 公益广告7p~8

十六、“诚信” 公益广告Ao

十七、“尊敬老人” 公益广告a?n

十八、“社会公德”公益广告9e k

十九、“助盲,关心残疾人”公益广告n {

二十、“反腐倡廉”公益广告l

二十一、“生命意义”公益广告m

二十二、“下岗再就业” 公益广告X

二十三、“尊师重教” 公益广告D&uekn

二十四、“关注心理健康” 公益广告,OMJe+

二十五、“打击盗版”公益广告#;^

二十六、校园公益广告xT.

(二)文明提示语1?I4$9

[居民区、社区等公共场所]ch

[旅游景点]2@wit

『公园、广场、风景区』[klW

〔网吧〕d~K

〔餐馆〕%Lyt

〔图书馆〕7

正文(欣赏)(一):l|c]:

(一)公益广告语集锦a`dE

之一至八 D86jLk

一、“禁烟”公益广告: BH~^(;

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食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 %

1、吸烟是继战争、饥饿和瘟疫之后,对人类生存的最大威胁。 i0

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 j`k^,

2、?四愫图胰说慕担?氩灰?獭?6

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 IlW

3、也许,你的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟(医院禁烟) y>yo

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 cr

4、在这里,香火不再延续…… U

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 X"

5、你的香烟,我的石油,注定我们不能相爱——吸烟者禁入 Iaj>mn

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 t

6、 千万别点着你的烟,它会让你变为一缕青烟(加油站禁烟) D"Kv?

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 ~-A

7、如果你想吸烟,定时在身边!(加油站禁烟) ujXR

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 at6w\

8、一时的快乐,永恒的伤痛——请勿吸烟 8x[0^'

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 >vX\GA

9、点燃你的烟,污染了空气,害了人性命,良心在哪里! Bv

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 &

10、 请不要让你的自私点燃我的大楼——请勿吸因(商场禁烟) #8

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 D!GMQ

二、“渴望和平,反对战争”的公益广告: \

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 G`pUu

1、停止战争,为了孩子! X/`7K

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2、看看孩子脸上那天真的微笑,我们又怎舍得让这份和平与安宁转瞬即逝呢? bwNPE'

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 j

3、多一些润滑,少一些摩擦。 3UX1dR

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 Wci

三、“公民义务献血”公益广告: tu850<

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 kaZJJ

1、波涛让江河澎湃,热血使生命沸腾! )W3z

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 1UB4@*

2、我们爱心的一小部分却是他们生命的全部。 P

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3、生命,因你而奔流不息。 7

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 RvA

4、比献出的血更宝贵的是你的真情。 .P1:4

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 wH8

5、用爱心为生命加油! ?

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6、献血的你,灵魂如虹;你献的血,生命涌动。 m&Gi

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7、真情流淌,血脉相通 }

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 o@

8、民族在奉献中崛起,生命在热血里绵延 R]

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9、献出的血有限,献出的爱无限 H

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 @T_o

10、鲜血诚宝贵,救人品更高 M K&T!

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 &Qh0

11、好人献上一滴血,病者除却万分忧 w0

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 Ch;~5

12、鲜血诚可贵,助人价更高 9k82

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 3W=hA

13、但愿人长久,热血注心田 d<Wo

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 o=FT9q

14、血,生命的源泉,友谊的桥梁” %3*[

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 4=.=1m

15、为何血浓于水?因有爱在其中 ~U~6T

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 l

16、你想为社会做点贡献吗?你愿为他人献点爱心吗?请参加无偿献血! -LxLk4

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 {:_>

17、点点滴滴热血浓,人道博爱处处情 t,*i78

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 v<W]UV

18、一份血,万份情,无偿献血最光荣 z7

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 c

19、献血献爱心,血浓情更浓 =|=f=

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20、无偿献血,用爱心为生命加油! ^

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 |uW&

21、一滴血,一片心,一份爱 J_}+

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22、人间自有真情在,献出鲜血播下爱 ny~

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 a_

23、一点热血助他人,一颗爱心好精神 50(d<

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 sPg#F

24、你血输在我身,你情溶入我心 2[~

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25、无偿献血,从我做起,救死扶伤,情暖人间。 |"

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26、热血是生命的标志,无偿献血是文明进步的标志。 )4\^NY

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27、美丽的生命,从你卷起袖子开始! 6 U|

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28、荐我热血,点燃他人生命之光。 u0,-QP

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29、无偿献血,体现您高尚的精神境界。 Eq$|

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 qF5q

30、让血液把我们的心连接在一起。 %=3A

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四、“购买体彩”公益广告: 7

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 2DW4O,

1、中奖欣喜,贵在参与。 SD

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 7e

2、奉献是无私的骄傲,大奖是爱心的回报。 e>G

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 gp=i

3、热情,临 O

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4、运动,生命的基础;财富,人生的追求。 C.098h

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5、阳光总在风雨后,快乐跟着“体彩”走。 G7-

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 :2kRIg

6、爱心需长久,奇迹在左右 p

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 nDBoEk

7、体彩手拉手,公益心连心 [4x5bd

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 G,Q

8、体彩牵人回首,走遍神州 t?f

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 9lNX$"

9、体育是我们永恒的追求,体彩是我们永远的朋友 n-2Rw

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 x1

10、深情,好梦成真 DQ

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 ej

11、共托朝阳,再创辉煌。 E

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五、“希望工程”公益广告: JT_Iv3

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 "vF

1、节省一分零钱,献出一份爱心,温暖世间真情。 Z

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 3G yJ

2、你帮,我帮,大家帮;同一首歌,大家唱。 6q

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 nAt

3、涓滴之水成海洋,颗颗爱心变希望。 l&

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 A4?

4、种下一棵树,收获一片绿阴;献出一份爱心,托起一份希望。 ]lE

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5、用心点燃希望,用爱撒播人间。 nPB{Q

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六、“说普通话”公益广告: Av

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 PtiP2

1、说好普通话,“知音”遍华夏。 x@9M|0

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2、讲好普通话,朋友遍天下。 ;p

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 F-g*/

3、56个民族56朵花,56种语言汇成一句话:请说普通话。 4;

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 ozXH0

4、沟通你我他,全*普通话。 ~^

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 hOC@]P

5、我说,你说,大家说,普通话是我们共同的歌。 %82 D9

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6、说地地道道普通话,做堂堂正正中国人! A[d|

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 d1

7、说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情 Kf

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 z[G

8、“普通话——13亿颗心与心之间的桥梁 kR)\7/

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 >O

9、普通话——人类沟通的桥梁;普通话——人类智慧的结晶 h{P

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 ,

10、推广普通话,*你、*我、*大家 zbB<

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 MN&

11、说好普通话,走遍神州都不怕 8`2\mg

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12、说好普通话,方便你我他 LKU8'U

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13、推广普通话,沟通你我他 2Yd,k

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 P

14、请讲普通话,不分你我他;讲好普通话,共爱一个家 %!*

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 /|m

15、请讲普通话,讲清普通话 (3

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 j&

16、让普通话不普通,让平凡人不平凡 +6.3

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 J<N)

17、 大力推广普通话,增强中华民族凝聚力。” o

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 dG^`^

七、“保护文化遗产”公益广告: 9

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 +3g

1、完美真实地将祖先留下的杰作传给子孙后代,是华夏儿女的责任。 2jxO

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 `ssr b

2、穿越时空的魔法武器——文化遗产。 P:/

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 (`uL

3、有历史才有现在,唯遗产才知兴衰。 "

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 N,GT

4、尊重历史,憧憬未来。 V%^>f

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 k)K

5、宇宙好汉,生命短暂;传承文明,文化遗产。 .,)`=

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 ow

八、“保护动物”公益广告: A``

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 -XOIlA

1、保护动物就是保护我们的同类。 O6*@

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2、地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。 Pi!Y%

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 y

3、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道; <i

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 #

是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,只有鸟不知道。 x-

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4、动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。 m&O2(

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 $

5、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。 }8*H

正文(欣赏)(一):: l*f

(一)公益广告语集锦Td_w'

之九至十六%dyj

九、“关爱他人” 公益广告: G0Y<J

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 Vv

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 FIAAJ

1、送出一份爱心,收获明媚阳光。 jd\

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 /

2、送人玫瑰,手有余香。 K+VS

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 T9

3、尚善若水,厚德载物。 _

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 F3Z-@g

4、时代在变,时间在变,不变的是我们的关怀。 ICsqju

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 }um&m

5、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。 -

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 zH

十、“禁毒” 公益广告: O:gv4

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 ?6Sk?h

1、珍爱生命,远离毒品。 np=5G!

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2、不仅是吸掉你的家产,而且是吸掉你的家庭,甚至生命。 N"]h

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 -OPh'L

3、,生命经不起这么摇。 EB

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4、远离毒品,关爱未来。 4T{G

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 3C9KR

5、一次,终生戒毒。 e

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 }7^

6、烟枪一支,未闻炮声震天,打得妻离子散; L5

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 ,'].3>

锡纸一张,不见火光冲天,烧得家徒四壁。 HYYsw

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 dfLnm

7、拒绝毒品,向摇头。 Vma\Ge

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十一、“环保” 公益广告: 6

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 )L@

1、树木拥有绿色,地球才有脉搏。 :!F'.0

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 =@

2、除了相片,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下。 #@4ES>

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 I

3、地球是我家,绿化*大家。 s7T*7

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地

4、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。 Y

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 %

5、来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净。 :q$#{

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 p'

6、小草有生命,足下多留“青”。 CJAM

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 2B

7、小草对您微微笑,请您把路绕一绕。 5R'VY]

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 wH~+

8、欲揽春色入自家,无可奈何成落花。 }"d

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 |$~0\_

9、我是一只小小小鸟,总是飞呀飞不高。 P4]*

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 '_\c

10、1 + 1 = 2,一棵树 + 一棵树 = 一片树林 p`&@

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 s`B

11、绿色是地球的本色 87

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 o.^Hu

12、地球是我家,绿化*大家 (3Y))?

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 u<]

13、保护树木,就是保护自己 ioS

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 >,B4

14、芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护 INYt:J

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 Q

15、绿色——生命之源 . hs

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 `s~>4

16、踏破青毡可惜,多行数步何妨 aM(*L

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 54?8

17、红花绿草满园栽,风送花香碟时来 /BN%d

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 (R(78

18、花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝 #O

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 v%!|y

19、花草丛中笑,园外赏其貌 m

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 @v-80

20、我为你美丽的心灵绽放 ~

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 EF

21、带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远 3CqH-f

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 +

22、愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴 9T_.C`

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 2*

23、森林是氧气的制造工厂 O>s<

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 U(g6

24、草木绿,花儿笑,空气清新环境好 p(

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 \mn-kM

25、来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净 5ltU

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26、种一棵树,种一枝花,世界会更美好 <bIA

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 J

27、草儿可爱,大家爱 t|

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 cY>z-

28、距离产生美,谢绝亲密接触 >sMY

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 6ddOw

29、绕行三五步,留得芳草绿。 }Ao

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 kY

十二、“注意交通安全”公益广告:公益广告: i

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 k

1、司机一杯酒,亲人两行泪; J

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 t}

2、喝进去几滴美酒,流出来无数血泪; :KK^

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 4sR

3、带上平安上路,载着幸福回家; 9

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 l

4、高高兴兴出门去,平平安安回家来; R

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 >;jt

5、手握方向盘,时刻想安全! +R0`.K

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 /In3

6、爱我,追我,千万别吻我。x\

十三、“青年志愿者行动”公益广告: ~q

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1、热心献社会,真情暖人间。 _!;bi/

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2、团结、友爱、奉献、进步。 }T}n

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 6qi6q

3、雷锋在我心中,奉献与我同行。 )0X%

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4、新世纪、新青年、新风。 ;

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5、一份青春一份爱,爱心献给全世界。 @TtW'

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十四、“关爱艾滋病患者” 公益广告: I

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1、防治爱滋病,你我同参与。 ii

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2、有了爱的滋润,他们将多一份与病魔抗争的勇气。 PjY>

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3、他们惧怕病魔,可更怕冷漠。 ;=8

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4、相互关爱,共享生命。 UL

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5、“艾”与被爱,连着红丝带。 pt7

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十五“节约用水、保护水” 公益广告: ju9

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1、如果人类不从现在节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。 *:

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2、保护水,生命真永远。 )kyiz=

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3、人体的70%是水,你污染的水早晚也会污染你,把纯净的水留给下一代吧! &vG

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4、节约用水,从点滴开始。 v0$#r

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 tq4b

5、现在,人类渴了有水喝;将来,地球渴了会怎样? {q2@E?

6、爱惜生命之源,“关”住滴滴点点。 n

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十六、“诚信” 公益广告: _bDqT

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1、真诚面对,沟通无限。 &L'P$

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 pB`$c

2、用你的真心,换一世的真情。 \3T*_

食界论坛 -- 我们的食界论坛,互相交流的天地 S$I$

3、诚信----人生的通行证。 q",${

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4、诚信

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溜冰的小孩如何画

溜冰的小孩如何画如下:

滑冰简单的分步骤画法是:画出小女孩的头型发型,加上头发,然后画出上半身胳膊,加上腿,画出穿滑冰鞋的脚,再画点背景及加上颜色。

1、画纸的上方位置画出一个小女孩的头型,发型是丸子头。

2、画出胳膊的形态。

3、画出腿的形态。

4、画出漂亮的滑冰鞋。

5、画出手的形态,之后为衣服画出漂亮的花纹,画出五官。

6、用简单的线条画出背景。

7、进行涂色。

花样滑冰的小女孩,在进行肢体绘画的时候,小朋友们可以自己做出几个动作,之后感受一下手、腿的位置,在进行绘画。低龄的小朋友在尝试画的时候,动作可以画一些简单的,大一些的小朋友则是需要将动作进行提升。

五官在画的时候,也可以简单的用线来画,也可以将五官具体画。这些小朋们在进行绘画的时候都是可以自行选择的。这只是一个绘画的模板,让小朋友们知道要画出哪些内容哦,所以在绘画的时候,不需要和样板画一样,加入自己想法的画,才更加的有创作性哦!

创意是无限的!所以,小朋友在画画的时候,可以尽情的使用周围的一切可以作画的工具,既可以用水彩来画,也可以用彩泥来捏,甚至还可以直接选择手撕成画哦。

小学清明节活动主题方案

少先队主题队日暨庆六一活动方案(通用5篇)

 为确保活动高质量高水平开展,常常需要预先准备活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗?以下是我帮大家整理的少先队主题队日暨庆六一活动方案(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

少先队主题队日暨庆六一活动方案1

 一、 指导思想

 一年一度的六一儿童节是少年儿童最隆重的节日,通过“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。通过开展“红歌嘹亮、唱响校园”合唱比赛来展现我们队员的风,激发爱国情感。

 二、活动主题

 “红歌嘹亮、唱响校园”

 三、活动细则:

 1、时间:5月31日上午8:00—11:00

 2、合唱内容:以班级为单位组队,共17队,1-2年级参赛曲目为校歌,3—5年级参赛曲目为校歌及红色经典歌曲共2首,六年级参赛曲目为红色经典歌曲1首;

 3、邀请好家长(每班1位)参加;

 4、人员分工:

 各班领队:班主任

 出场调度:唐建国

 主持:冯鹂(教师)晋薇(学生,五(1)班);

 5、评比:设置一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,纪念奖11个,同时奖励班主任;

 6、伴奏:校歌由学校提供,其他歌曲由各班提供VCD或DVD碟片;

 四、活动程序:

 1、鼓号队奏乐

 2、宣布活动开始

 3、介绍来宾

 4、入队仪式

 5、为国教子好家长表彰

 6、先进班集体、三好生、单项标兵表彰

 7、十星表彰

 8、各级各类获奖表彰

 9、“红歌嘹亮唱响校园”合唱比赛

 10、颁奖

少先队主题队日暨庆六一活动方案2

 〖活动目的〗:

 1、在自己的节日里,充分调动学生积极性,自主设计,参与游戏,培养主人翁精神,强集体荣誉感。

 2、在活动获取知识,体验成败,总结经验,分享快乐。

 3、通过“小鬼当师”的活动,引导孩子们学会相互关爱,建立真诚的友谊,快乐过六一。

 〖活动地点〗:

 1、主题仪式:世界广场。

 2、低段游戏区:足球场观众席。

 3、高段游戏区:学教学楼四、五栋楼下。

 〖活动时间〗:

 20xx年6月1日下午2:30分

 〖活动项目〗:

 一、集体游戏大赛

 1、“你追我赶”跳大绳(高段)

 2、“心心相印”(低段)

 二、“小鬼当师”(5月31日晚)

 晚自习时间(19:30—20:00),高年级每班选派4——6名学生到低年级学生的`教室开展“今日我当师”活动。如:帮助小同学开展游戏、折纸、画画、处理矛盾等。具体内容和形式由各班设计,评选“最佳活动组织奖”。

 三、“我们的乐园”主题仪式。6月1日下午14:30分——15:00。

 1、升国旗,出队旗。

 2、学校领导致辞。

 3、表彰“年级之星”。

 4、“年级之星”代表讲话。

 5、集体游戏颁奖

 6、游园活动开始,放礼花。

 四、“游戏你最红、快乐我做主”游园活动

 1、活动的准备与安排

 (1)高年级各班在5月15日——5月21日充分发动学生征集游园活动游戏方案,并将优秀的游戏方案报大队部,讨论协调后,确定游戏项目。(队长、大队干部)

 (2)低年级由级组长负责组织本组任课老师设计准备游戏。(见安排表)

 (3)各班落实游戏负责人员并准备游戏材料,及游戏海报(简介、规则)

 (4)各班布置场地。(低段:足球场观众席;高段:学教学楼四、五楼楼下架空层)

 (5)高段游戏宣传展。各班将确定好的游戏设计各自具有特色的宣传资料,于5月26前上交大队部。(要求:A4游戏名称班级游戏规则)

 2、活动要求:

 (1)以队为单位学生自行设计游戏,内容要符合儿童实际、参与、学生感兴趣,易操作。

 (2)参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

 (3)各班按照划定区域组织活动,组织者要精心布置好本活动场地的要求和规则、道具等。

 (4)每个节目的负责人(2—4)要求维持好主管节目的开展和参与学生的秩序。(负责人也可以不是设计者,可取自愿报名的志愿者)

 3、活动注意事项:

 (1)参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)

 (2)奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要。

 (3)游戏要有新意,能吸引人,学校将对参与率最高的游戏评奖。

 五、节日晚餐(17:00)

 要求食堂有简单的布置,有节日气氛,适合学生(由生活部具体负责)

 六、放送优秀影片(19:00)

 由校园电视台放送影片。分1——3年级、四——六年级。

 七、活动反馈及延伸

 1、以年段为单位主办“六一”专刊。(内容可综合,活动照片、学生活动的心得体会等)

 2、活动总结,发布校园网。(涂老师)

 八、其它

 1、准备横幅(大队部)

 (1)两栋教学楼:“孩子们节日快乐!”

 (2)主会场:“游戏你最红、快乐我做主”、“你行、我行、大家行”。

 (3)主题仪式:“我们的乐园”

 2、游园活动游戏票和奖票印制。(大队部)

 3、主会场设计布置。(学生处、艺术组)

 4、教学楼布置(年级组)

 5、召开大队、高段队长会议,设计游戏安排。(大队部)

 6、召开高段队长、班长会议,进行活动讲解和场地安排。(大队部具体时间另通知)

 7、高段游戏宣传。(大队部29日—31日)

 8、奖品购置和分发。(年级生活部)

 9、游戏材料准备。(各年级组、各班)

 10、摄影(电视台)

 11、海报宣传(大队部)

少先队主题队日暨庆六一活动方案3

 一、活动目的:

 1、为庆祝“六一”儿童节的到来,借此有意义的日子,发展一批的新队员,从而壮大少先队队伍。

 2、开展形式多样,轻松活泼的趣味体育运动会,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同欢渡“六一”。

 3、通过趣味体育运动会,培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。

 二、活动时间、地点

 20xx年5月31日下午15:15——17:00

 (一)新队员入队15:15—15:30操场。

 (二)齐哇哇欢乐游园庆六一15:30—16:30操场。

 (三)班级集中16:30—17:00课室。

 三、参加人员:

 1、全校师生。

 2、校外辅导员。

 四、活动安排:

 (一)庆祝“六一”暨新队员入队仪式。

 1、黄校长讲话。。

 2、新队员入队仪式。

 (二)齐哇哇欢乐游园庆“六一”。

 1、活动内容:以趣味集体体育竞技活动为主。

 2、活动组织人员:活动总设计:体育组统一设计活动项目,并提供活动器材。活动实施者:由各年部分派老师、大队委做评委、裁判员,统计比赛总分。

 3、活动奖励形式:以年部为单位,分两类运动项目进行班级间集体比赛。奖品由年部统一购买,按学生人数分好礼物。

 4、活动内容

 游园项目:年级项目名称规则

 一年级“六一”礼品大放送(垒球接力)10人为一组,以班级为单位参赛,第一位参赛者必须将垒球运到对岸,放入指定的筐内,然后返回。由第二位同学接力,将筐内的垒球收割回来,交给下一位同学,如此往返,以最先完成任务的小组为胜。“快乐孖宝”(二人三足)2人为一组,用绳子把靠里的腿绑住,成两人三只腿前进,以最快达到终点为胜。

 二年级同心协力(背靠背夹球接力)20人一组,两人背靠背夹着骑球前进,到达指定地点后返回,由下一组队员接力,以最先完成任务的小组为胜。谁是大力士?(拔河)每班选15人参加,角选出最大力的班级。

 三、四年级“赛龙夺锦”你追我赶(运球接力)10人一组,参赛者轮流运球绕过目标夺宝,返回,以最先完成任务的`小组为胜。

 五、六年级功夫足球赛每班选10人为一组,用绳子将两人一只脚绑住,成二人三足状参赛,不设守门员,将球踢入对方龙门即得分。

 5分钟为一场,得分最多者为胜。菱波微步(铺卡片接力)20人一组,以20米跑道为桥,用卡片做为过桥时“板”。两位队员分前后站好,各垫一张卡纸在脚下,然后由站在后面的队员将第三张卡纸递给前面的队员,前面队员将卡片铺在前方并踩过去,以这样的方式不断前进,直到到达对面,由下一组队员接力。

 “大喇叭”啦啦队比赛:奖励最优秀的啦啦队比团结:谁的口号最嘹亮比智慧:谁的标志物最醒目比领袖:哪个领队最能干。

少先队主题队日暨庆六一活动方案4

 一、指导思想:

 为了迎接“六一”国际儿童节,讴歌中华人民共和国的业绩,通过举办一系列的游园活动,帮助广大师生进一步提高整体素质,激发少年儿童的学习热情。同时活跃了校园文化气

 氛,增长见识。现学校决定在六一之际组织一次综合性的校园游园活动。

 二、活动目的:

 1、对一学期以来的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

 2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

 3、举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的`光荣,记住这个难忘的“六一”。

 4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动,使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。

 三、活动内容:

 1、进行优秀学生的各项表彰。

 2、发展新队员。

 3、各种形式的文艺汇演和游艺活动。

 四、活动形式:

 1、学校统一表彰、发展新队员。(大操场)

 2、每中队准备1—2个节目,教师、家长也可准备节目参加汇演。活动当日由全体学生、教师及到会家长投票评选出五个“我心中最喜爱的节目”。

 3、投票形式:每班学生总计投票10张,每张投票选取最喜爱的节目5个:教师、家长每人一张选票。文艺汇演活动结束后及时把选票投入票箱,由学校行政及少先队进行统计并及时向全校公布评选结果。

 4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动(在本班教师,学生家长进行经验交流并参与各班活动。)

 五、活动时间:

 节目上报截止日期:20xx年5月13日

 六、活动地点:

 振兴小学操场、各中队教师。

 七、参加人员要求:

 1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

 2、各中队辅导员及科任教师做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作并拟定出活动方案。

 3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

 八、组织机构:

 组长:

 副组长:

 成员:

 九、活动步骤

 1、各中队做好“六一”表彰前的评选工作。

 2、动员各班师生准备好各项展示内容,和游艺活动项目。

 3、做好新生入队的各项准备工作:

 (1)新生入队名单。

 (2)新生佩带红领巾和入队誓词的练习。

 (3)新老队员代表讲话稿。

 (4)指定为新中队授中队旗的中队和个人。

 十、组织规模:

 大型活动(全校师生参与)。

 十一、注意事项:

 注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

少先队主题队日暨庆六一活动方案5

 一、活动目的

 为了庆祝六一少先队员自己的节日,同时完善我校少先队组织,在中心小学的方案指导下,我校决定开展以“愉快学习、快乐成长”为主题的庆祝活动。通过活动让少年儿童活泼身心,交流感情,增进友谊,在摇篮中健康、快乐地成长。

 二、活动时间

 20XX年6月1日上午

 三、活动组织形式

 (1)升国旗、奏国歌、唱国歌;

 (2)新队员入队仪式;

 (3)优秀表彰;

 (4)文艺汇演。

 四、活动具体程序

 (1)升国旗、奏国歌、唱国歌

 ①中队整队;

 ②中队长向大队长汇报人数;

 ③中队长向大队辅导员汇报人数;

 ④升旗仪式开始;

 ⑤少先队员代表国旗下讲话。

 (2)新队员入队仪式

 ①宣布入队仪式开始;

 ②出旗、全体少先队员敬队礼(大队旗手执旗、护旗手敬礼,全体队员行队礼时目送队旗前进);

 ③唱队歌;

 ④少先队大队辅导员老师讲话并宣读新队员名单、新建中队名称

 ⑤宣誓;(由大队长领誓,领誓人说一句,新队员重复一句。誓词完成后,领誓人说:“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名。)

 宣誓内容:我是中国少年先锋队员,我在队旗下宣誓:我热爱中国***,热爱祖国,热爱人们,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!————宣誓人:***

 ⑥新队员代表讲话;

 ⑦全体起立、呼号(由大队辅导员领呼)

 ⑧退旗,新队员入队仪式结束。

 (3)优秀表彰

 由学校行政(张词雄主任)表彰以下优秀:

 ①四好少年(共七名);

 ②优秀中队(共2个);

 ③优秀中队辅导员(共3名);

 ④“爱心”捐助学生(共4名)。

 (四)文艺汇演

 ①来宾、校长致词(长河村书记、我校校长);

 ②主持人宣布文艺汇演正式开始;

 ③各个节目上演;

 ④大队辅导员作总结讲话;

 ⑤文艺汇演结束。

 附:一、“六一”节庆祝活动领导小组

 组长:朱淳

 成员:李金凤、程章应、刘行中、聂龙林、徐丹

 二、“六一”安全防范小组

 组长:张词雄

 成员:熊敦雨、程章应、刘行中、朱汉国、聂龙林

 安全防范主要方面:

 (1)上午校内活动安全防范;

 (2)下午学生在家里自由活动强调安全教育。

争做一名优秀少先队员班会主持词班会主持词,要多点!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

 为了确保活动有效开展,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。写活动方案需要注意哪些格式呢?下面是我帮大家整理的2022小学清明节活动主题方案(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

小学清明节活动主题方案1

 一、活动主题 :历史不能忘记

 二、活动目的:

 为深入推进我校节日文化特色建设的实施,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节,这样一个意义深远的日子,学校决定结合这一教育契机,弘扬民族优秀文化传统,开展丰富多彩的节日活动。通过活动,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,培养社会实践能力,度过一个有意义、充实的清明节。

 三、活动时间

 4月1日至12日

 四、活动内容

 (一)4月1日周一利用国旗下讲话,对学生进行进行相关的教育让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。

 (二)文化探寻:搜集资料,了解清明文化。清明节作为我国的法定传统日,有着其悠远的文化内涵,4月1日—4月2日各中队布置学生资料的收集,具体内容如下:

 1、了解清明节的由来

 2、了解各地的清明节习俗

 3、了解有关清明节的传说、故事

 (三)实践活动:亲身体验,感受清明文化。

 1、4月3日,对全校师生进行清明文化教育以及清明期的相关安全教育

 2、组织全校师生观看由z革命烈士纪念馆为我们放映的影像资料《历史不能忘记》。

 3、布置中队主题活动

 各中队根据以下主题,并结合本中队特点,积极组织开展好清明主题活动。

 一年级:诵读清明小诗

 二年级:诵读清明小诗

 三年级:了解英雄故事

 四年级:制作“我心目中的英雄”卡

 五年级:制作手抄报

 六年级:写一篇文章,缅先烈,话理想

 五、各中队活动时间及活动要求:

 1、一、二年级:诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动,要求会背一首。)活动时间4月8日下午第二节课

 2、三年级:了解英雄故事(要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。)活动时间4月9日下午第二节课

 3、四年级:制作 “我心目中的英雄”卡(要求各中队在清明期布置学生,把自己心目中一位英雄的或文字资料设计在一张8k纸上,制作完成后 在班内交流。班内交流完成后,4月12日前上交大队部)。

 4、五年级:制作手抄报(布置学生在清明期搜集清明节知识和英雄故事,制作一张8k手抄报,4月12日前上交大队部)。

 5、六年级:缅先烈,话理想(一切伟大的成就,都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解,写一篇缅怀先烈的文章,说说自己的理想,要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想,运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。4月12日前上交大队部)。

 6、上交的活动资料,组织老师评选出优秀作品,将在学校展出,届时将分年级组织学生观看。

小学清明节活动主题方案2

 清明是我国的传统节日,承载着中华民族的传统文化,寄托着中华民族的无限哀思,通过清明系列活动的开展,旨在宣传一种绿色的,文明的祭扫方式。利用清明节祭扫烈士墓的教育契机,对我校少先队员进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。通过活动,让学生懂得珍惜今天的美好生活,激发学生热爱生活,树立远大理想,懂得长大为建设祖国和保卫祖国贡献自己的智慧和力量。

 活动主题:“寒食祭扫英雄冢,缅怀先烈忆往昔”

 活动时间:3月下旬-4月上旬

 活动对象:实小全体师生,实小义工团全体志愿者

 活动内容:

 活动一:“绿色清明、平安清明、时尚清明”

 清明节是中华民族传统节日,寄托着人们深深的哀思,如何能够引导人们文明祭扫,是我们青年志愿者的义务。我们决定印发传单,进社区,上街道,广泛的宣讲文明祭扫的重要性以及注意点,宣传“绿色清明、平安清明、时尚清明”。

 活动二:祭扫烈士陵园活动(3月27日)

 充分利用扬州革命烈士陵园这一爱国主义教育基地,开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动,使广大师生接受革命传统教育。

 活动三:经典诵读诵清明(4月4日)

 全校25个班级利用晨会课的时间,进行“我们的节日——清明”主题诵读大会,利用PPT和黑板报的形式亲近我们的节日。通过此项活动,让学生感受清明节独特的氛围。受到美的教育,吸取中国传统文化的精华,感受汉语言文字的优美和伟大。

小学清明节活动主题方案3

 活动主题:缅怀革命先烈,做祖国接班人

 活动目的:为深入推进我校节日文化特色建设的实施,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节,这样一个意义深远的日子,学校决定结合这一教育契机,弘扬民族优秀文化传统,开展丰富多彩的节日活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,培养社会实践能力,度过一个有意义、充实的清明节。

 活动时间:xxx年4月1日大课间。

 参加人员:全校师生

 活动地点:操场

 拟定:曹纪伟马志强

 主持、献花、演讲负责人:曹纪伟马志强

 一、活动流程:

 缅怀感恩:缅怀中华先贤英烈

 1、xx小学祭扫革命烈士活动现在开始。

 2、全体立正!升国旗奏国歌,敬礼!(放国歌)

 唱中国少年先锋队队歌。(放队歌)

 3、学校代表向革命烈士敬献花圈(献花圈进行曲)

 4、向革命先烈默哀一分钟,奏哀乐。(放哀乐葬礼曲)

 5、学生代表邱丹扬讲话。

 6、全体队员让我们举起右手,在纪念碑前下宣誓:我们是光荣的中国少年先锋队队员,我们要铭记:英雄们抛头颅,洒热血换来的幸福生活,我们要珍惜;伟大祖国的建设,中华民族的腾飞,将由我们来完成。人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振心中华、再造辉煌。继承先辈遗志,永做时代接班人。

 7、各班学生向烈士敬献小白花。(放花儿在墓前思索)

 8、xx小学祭扫革命烈士活动到此结束。

 二、清明小报评比活动:

 3到6年开展手抄报比赛纸张规格:8K(试卷大小)。主题:围绕清明节编写,每班选送3张参与评比。届时评选出:一、二、三等奖若干名。请4月8日上午上交教导处。

 三、4月8日班队课,各班开展主题队会。主题为:缅怀革命先烈激发爱国热情。上交活动材料。

 四、出好清明黑板报主题:

 好习惯益终身(评比时间4月15日)

 准备材料:大花圈一个(陈利军老师负责)、学生每人做一朵小白花。(班主任布置学生周四回家做)。

小学清明节活动主题方案4

 为进一步加强未成年人思想道德建设,发扬革命传统,继承先烈遗志,牢固树立社会主义荣辱观,陶冶高尚的道德情操,激发学生勤奋学习、积极向上的热情。我校决定组织全校师生开展“缅怀先烈展望未来弘扬中国传统文化”的清明节系列教育活动。通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人,体验清明习俗,文明低碳行,踏青放风筝等活动,增强民族意识和民族凝聚力,弘扬传统文化,增强学生热爱环境、保护自然的意识。活动安排如下:

 一、活动主题:

 缅怀先烈展望未来 弘扬中国传统文化

 二、活动内容

 1、开展一次主题讲话。

 利用3月30日星期一的升国旗仪式上,通过国旗下演讲《缅怀革命先烈,共创美好明天》,让学生对清明节的来历有所了解,知道革命先烈的感人事迹,让学生知恩图报,不忘国之恩,党之恩,养育之恩……使“滴水之恩涌泉当报”之情感生根、开花、感恩!

 2、大力宣传。

 学校利用红领巾广播站介绍清明节来历、各种习俗,讲述英雄事迹,诵读清明诗词,从古人的诗韵中感受清明的含义,共同追忆先人。

 3、举行“缅怀先烈展望未来 弘扬中国传统文化”主题队会。

 各中队利用3月30日周一的班队会课时间开展“缅怀先烈展望未来 弘扬中国传统文化”的主题班会。通过班会开展各种形式的活动让学生逐步了解清明的文化习俗,讲述革命传统故事,学习英雄事迹,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。

 4、清明节扫墓活动。

 4月1日周三组织四(2)中队18名队员前往梅山烈士墓祭扫瞻仰烈士,通过讲述革命故事、集体宣誓等多种形式,缅怀革命先烈,学习英雄故事,继承革命传统,立志为实现“中国梦”而奋斗。活动后每个队员亲手为烈士献上小白花。

 5、组织学生“网上祭英烈”。

 组织全校学生利用信息技术课时间登陆中国文明网、xx文明网“网上祭英烈”平台,参与“网上祭英烈”活动,向先贤先烈献花,抒写感言寄语,表达对先烈的感恩和敬仰。四至六年级以中队队为单位开展清明诗歌朗诵会。

 6、开展“清明习俗我知道”体验活动。

 今年的清明节恰逢周末,组织队员参加“一日民俗体验”活动,感受清明节丰富有趣的习俗,加深其对传统节日的认识。

 7、开展“倡文明,低碳行”公益宣传活动。

 组织队员开展“小手拉大手,文明低碳行”宣传活动,向社会宣传文明低碳祭扫、网络祭扫、鲜花祭扫、踏青遥祭、“鲜花换烧纸”、“时空小信箱”等现代祭扫方式,参与“文明劝导一家亲”活动,共同提醒市民不在城区街道烧纸祭扫,不带不易降解的塑料祭品进墓区,不搞封建迷信,引导大家由实地实物祭扫转移到对逝者的精神文化传承上来,弘扬仁义忠孝、厚养薄葬等优秀文化传承和时代新风。

 8、踏青放风筝活动。

 为了进一步丰富学生的课余生活,开拓学生的视野,增长知识,体验春天、亲近自然、感受张掖春色,放飞美好心情,培养同学们爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。清明节后组织学生以家庭为单位开展到郊外踏青放风筝活动。

 xx第四小学

 年3月10日

小学清明节活动主题方案5

 一、活动目的

 清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,开展丰富多彩的节日活动,旨在缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观,使我们的少先队员从中受到浓郁的文化气息的熏陶并从中受到深刻的思想教育,以促进我校精神文明建设。

 二、活动主题

 缅怀先烈 继承传统 争当四好

 三、活动对象

 张格庄小学全体师生

 四、活动时间

 4月1日至4月9日

 五、活动内容

 (一)各班制定清明节活动方案(4月1日)

 (二)宣传教育活动(4月1日至4月9日)

 利用国旗下的讲话,校园小广播为大家介绍清明文化、诵读革命诗词、介绍革命志士所受各种酷刑、讲述英雄故事。

 (三)实践活动:亲身体验,感受清明文化

 1、文化探寻:搜集资料,了解清明文化(4月1日至4月5日)

 清明节作为我国的法定传统日,有着其悠远的文化内涵,各中队组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的`文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:

 (1)、了解清明节的由来

 (2)、了解本地的清明节习俗

 (3)、了解有关清明节的传说、故事

 (4)、了解清明节期间的各种春游活动

 2、中队主题活动(4月6日至4月9日)

 各中队结合本中队特点,积极组织开展好清明主题队会活动,并留有记录。

 各中队活动要求

 一、二年级:诵读清明小诗要求会背一首。

 三、四年级:制作“我心目中的英雄”卡,把自己心目中一位英雄的或文字资料设计在一张a4纸上,并对卡片进行边框和背景的设计。制作完成后在班内交流。班内交流完成后,选出2份上交大队部。

 五年级:诵读英雄赞歌,熟读《在烈士纪念碑前》并熟背规定段落。

 3、利用班班通设备集体观看一部有关革命先烈的影片,写好心得体会,(4月6日至4月8日)4月9日上交上交大队部

小学清明节活动主题方案6

 一、活动目标:

 清明节是我国的传统节日,是中国人继春节后重大的节日,我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长,有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人,祭祀华夏始祖,可以弘扬传统文化,增强民族意识和民族凝聚力,增强学生热爱环境、保护自然的意识,这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此,学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育,学校结合清明节这一节庆教育的契机,组织一系列活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”,渡过一个有意义、充实的清明节。

 二、活动时间:

 20xx.4.2日——4.6日

 三、活动具体安排:

 感受清明文化,了解清明节的由来。(每个班级都要进行此项活动)

 1、2年级开展以“我的清明小诗”为主题的收集古诗活动。

 3、4年级开展以“家乡的清明节习俗”为主题的社会实践调查活动。

 5年级开展以“清明节习俗存在的一些迷信现象与陈规陋习”或者“清明节的不文明的祭祀现象”为主题的社会实践调查活动。

 四、活动后续安排:

 1、2年级将收集到的古诗用各种形式张贴在本班级看板上展示。要做的书写工整,字迹清楚。

 3、4、5年级年级结合清明节期的所见所闻办一期手抄报。各班级将好的作品张贴在本班级的看板上展示。(4年级级部张贴教室后黑板上)以上两项以级部为单位将各班看板拍照后用A4纸打印出来,4.11号上交。

 3-5年级每班上交一份相关的社会实践调查报告。(A4纸打印,附带调查的相关照片)此项活动在4.15号以前上交。

上海市少先队知识竞赛初赛试题答案

活动目标:通过活动使学生懂得更加严格要求自己,使自己成为一名合格的少先队员。

活动过程:

一:入队仪式

师:在举国上下欢庆中华人民共和国成立56周年之际,我们又以无比喜悦的心情迎来了中国少年先锋队建队日。我班将产生第一批少先队员。他们在各方面的表现都非常的出色。

1. 宣布入队人员名单。

2. 五年级学生带领新队员入队,并且教学系红领巾。

3. 新队员宣誓。

二:讲述红领巾的由来

1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队,没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民,当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了。

三:“红领巾的光辉”故事

我们作为一名少先队员,就应该热爱我们的标志红领巾,就应该争当一名优秀的少先队员,争取为红领巾增添光彩下面请听故事《红领巾的光辉》。(听录音)

四:小品《谁对谁不对》

师:同学们,请观看小品,看完小品后,要求大家讨论:小品

中的两人对待红领巾的态度,谁对谁不对。

师:小红和小明都是新队员,他们每天早上起来是这样做——

(高年级两人表演)小红把红领巾系好后对着镜子进行检查;小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。

师:晚上睡觉前,他们是这样做——

(高年级两人表演)小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉;小明则把红领巾一扔了事。

五:活动总结

老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认

识和理解,希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优秀21世纪已经来到。我们是新世纪的少先队员,可我们是怎么做新世纪的少先队员呢? 作为新世纪的少先队员,我们应该怎样做呢?我们该做的事情很多,比如:少用木头铅笔;节约用纸;木头铅笔和纸都是用木头来制成的。不要踩踏草坪,要爱护可爱的小花小草。看到地上有纸屑要主动去捡起,再轻轻扔进垃圾桶内,我们自己更不能随便乱丢垃圾。每年的3月12日植树节,在每个可以植树和需要植树的地方植上各种各样的小树苗,既可以防止水土流失,又能净化环境。看到有人“闹矛盾”,不能装作没看见走了,要上前去阻止、调节,防止“战争”的连绵不断。看见需要帮助的人,我们要尽自己能力去帮助他们。做人不能太自私自利,小里小气,要宽容大方。要尽量少开空调,如果实在是太热或太冷,那么就把空调打到26℃左右,不要开太高或太低;尽量少开汽车和摩托车,不是太远的地方我们可以“以步代车”或骑自行车,以减少环境污染。尽量少买衣服,衣服的制作过程也会浪费许多同时还引起环境污染。

还应该热爱学校,以校为家。“实小是我家,爱校如爱家。”是呀,实小就是我们的家。在自己的家里,试想,你会舍得在雪白的墙壁上踩几个黑黑的脚印吗?你会舍得随意地把玻璃窗打碎吗?你会看着家中的满室狼藉而无动于衷吗?因此,如果我们每一个同学都把学校当作自己的家,那还有什么做不好的事呢?

在学校,各种小发明、小创造、小制作、小考察等体验实践活动,可以让我们认识到飞速发展的科学技术为人们的生活、学习带来的变化,感受到创新的乐趣、求知的快乐;在社会,我们可以自发组成体验小队开展“当一天小工商”、“当一天小交警”等角色体验活动,了解各行各业的相关业务知识和他们在社会生活中的作用,体验各种社会职业工作人员所应具备的基本素质,从而促使自己树立正确人生观;我们可以勇敢地走出校园,走向大自然,接触大自然,体验大自然的美好,认识环境保护的重要性,我们还可以开展“清除白色污染共建绿色家园”活动,争当“绿色之星”,争做“环保小卫士”,自觉地保护环境,改善环境。

我们要在家庭做一个好孩子,在学校做一个好学生,在社会做一个好公民。为长大以后推进祖国新世纪大业做好全面准备。推进新世纪大业,就要从小树立远大理想。理想是人生的太阳,是催人奋进的动力。少年有志,国家有望。不论今后我们想做什么,都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起,把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起,牢固树立起振兴中华的雄心壮志,立志为民族争光,为祖国争光。推进新世纪大业,就要从小养成优良品德。这是一个人做人做事的根本。只要心中有国家、心中有集体、心中有他人,我们的社会就会变得更加美好。我们要继承和发扬中华民族的传统美德,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌、团结互助,诚实首信、遵纪守法,勤俭节约,热爱劳动的好品行,努力成为一个品德高尚得人,一个有益于社会、有益于人民的人。

让我们一起努力,成为一名优秀的新世纪少先队员

少先队员,争取为红领巾增添光彩。

活动策划

填空题

大团结.

二.选择题

1.⑴ 2.⑵ 3⑶ 4.⑵ 5⑵ 6⑴. 7⑶ 8.⑵ 9⑶ 10.⑶ 11⑵ 12⑶ 13.⑸⑹ 14⑵ 15.⑵

三.判断题

1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.√11.√12.√13.×14.√15.×

四.连线题

元旦 6月1日

"向雷学习"纪念日 9月10日

国际劳动妇女节 10月13日

植树节 8月1日

清明节 1月1日

国际劳动节 6月5日

"五四"运动纪念日 7月1日

"五卅"运动纪念日 12月9日

国际儿童节 3月5日

世界环境日 3月8日

党的生日 4月5日

建军节 3月12日

抗日争胜利纪念日 5月4日

教师节 10月1日

国庆节 10月18日

少先队建队日 9月2日

圆明园蒙难日 5月30日

"一二.九"运动纪念日 5月1日

五,简答题

1, 我是中国少年先锋队队员.我在队旗下宣誓:我决心遵照中国***的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一切力量.

2, 是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队.

3, 团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设有中国特色的社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人.维护少年儿童的正当权益.

4, 一,全体立正.二,出旗.三,唱队歌.四,宣布批准新队员名单.五,授予队员标志.六,宣誓.七,共青团组织的代表或辅导员讲话.八,呼号.九,退旗.十,仪式结束.

5, 少先队工作小论文是揭示少先队工作某一现象或某一问题本质和规律的一种短小的议论文体,又有书面小议论之称.

写好小论文应注意以下几点:

⑴选好较小的论题.小论文的头一个字是"小"."小"有两层含义:论题小,文章短.题小文才能短,文短题务必小,两者相辅相成.选较小的论题应注意三点:一要注意时代性,针对性和新颖性.二要根据自己的特长,兴趣爱好和某一方面丰富的实践经验来选择论题.三要注意论题要小一些,可从某项问题的一个局部钕,侧面和角度去选定论题.⑵要有严密的理论结构.理论结构是指小论文的组织形式.小论文的理论结构同样是由论点,论据,论证几个部分组成.⑶行文上要多下功夫.要开门见山,单刀直入,直接接触命题不说套话,废话,多余的话,切忌空发议论.文字表达要准确,有分寸,词要达意,推敲再三.

六,论述题

1,⑴是一项必要的工作程序,它是预先拟定的工作内容,方法和步骤,是对未来的一种有目的,有条理的设想,是做好少先队工作的前提.中国有句古话:善始善终.是工作之始,善始就应订好.善始才有可能善终.不仅是工作的安排,更重要的是创新的设计.

⑵基层少先队组织的可以分为:由队长制定的少先队工作,和由辅导员制定的辅导两种.按其规模分,又可以分为大队,中队,小队以及兴趣社团,小组等.按其时间长短可分为学期,月和周等.按其内容的综合性和单一性又可以分为综合性和专题性.内容越是单一,就越需要订得详尽,周密,细致.⑶少先队是少年儿童的群众组织,队的工作应提倡由队员来制订,小队工作由正副小队长与队员商量制订.⑷由队长制订的工作一般都比较简单,明确,具体,可分为:名称,目的,工作内容,谁来完成,完成任务的时间,以及注意事项等.而辅导就比较周密,它体现党,团和教育行政部门的教育要求,《中国少年先锋队教育纲要》的分阶段要求,还要有丰富的创造性的设想,对工作的实施给予种种指导.⑸工作与辅导谁在先谁在后 两种情况都应该允许.总之,要发挥队员和辅导员两种积极性,着眼于培养队员创造才干和主人翁精神.两种计

注意方面:①从少先队员的思想,学习,生活实际出发,从党,团的教育要求与少先队员实际的结合上去考虑问题.②一个学期(或学年)的辅导要考虑到学校教育工作的规律和安排.③要注意少先队工作本身的规律性和特点.④辅导要有创造性.

2,"百菜宴"辅导

择题

1.⑴ 2.⑵ 3⑶ 4.⑵ 5⑵ 6⑴. 7⑶ 8.⑵ 9⑶ 10.⑶ 11⑵ 12⑶ 13.⑸⑹ 14⑵ 15.⑵

三.判断题

1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.√11.√12.√13.×14.√15.×

四.连线题

元旦 6月1日

"向雷学习"纪念日 9月10日

国际劳动妇女节 10月13日

植树节 8月1日

清明节 1月1日

国际劳动节 6月5日

"五四"运动纪念日 7月1日

"五卅"运动纪念日 12月9日

国际儿童节 3月5日

世界环境日 3月8日

党的生日 4月5日

建军节 3月12日

抗日争胜利纪念日 5月4日

教师节 10月1日

国庆节 10月18日

少先队建队日 9月2日

圆明园蒙难日 5月30日

"一二.九"运动纪念日 5月1日

五,简答题

1, 我是中国少年先锋队队员.我在队旗下宣誓:我决心遵照中国***的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一切力量.

2, 是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队.

3, 团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设有中国特色的社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人.维护少年儿童的正当权益.

4, 一,全体立正.二,出旗.三,唱队歌.四,宣布批准新队员名单.五,授予队员标志.六,宣誓.七,共青团组织的代表或辅导员讲话.八,呼号.九,退旗.十,仪式结束.

5, 少先队工作小论文是揭示少先队工作某一现象或某一问题本质和规律的一种短小的议论文体,又有书面小议论之称.

写好小论文应注意以下几点:

⑴选好较小的论题.小论文的头一个字是"小"."小"有两层含义:论题小,文章短.题小文才能短,文短题务必小,两者相辅相成.选较小的论题应注意三点:一要注意时代性,针对性和新颖性.二要根据自己的特长,兴趣爱好和某一方面丰富的实践经验来选择论题.三要注意论题要小一些,可从某项问题的一个局部钕,侧面和角度去选定论题.⑵要有严密的理论结构.理论结构是指小论文的组织形式.小论文的理论结构同样是由论点,论据,论证几个部分组成.⑶行文上要多下功夫.要开门见山,单刀直入,直接接触命题不说套话,废话,多余的话,切忌空发议论.文字表达要准确,有分寸,词要达意,推敲再三.

六,论述题

1,⑴是一项必要的工作程序,它是预先拟定的工作内容,方法和步骤,是对未来的一种有目的,有条理的设想,是做好少先队工作的前提.中国有句古话:善始善终.是工作之始,善始就应订好.善始才有可能善终.不仅是工作的安排,更重要的是创新的设计.

⑵基层少先队组织的可以分为:由队长制定的少先队工作,和由辅导员制定的辅导两种.按其规模分,又可以分为大队,中队,小队以及兴趣社团,小组等.按其时间长短可分为学期,月和周等.按其内容的综合性和单一性又可以分为综合性和专题性.内容越是单一,就越需要订得详尽,周密,细致.⑶少先队是少年儿童的群众组织,队的工作应提倡由队员来制订,小队工作由正副小队长与队员商量制订.⑷由队长制订的工作一般都比较简单,明确,具体,可分为:名称,目的,工作内容,谁来完成,完成任务的时间,以及注意事项等.而辅导就比较周密,它体现党,团和教育行政部门的教育要求,《中国少年先锋队教育纲要》的分阶段要求,还要有丰富的创造性的设想,对工作的实施给予种种指导.⑸工作与辅导谁在先谁在后 两种情况都应该允许

有哪些关于战争的歌曲,不论中国、世界!

活动策划 篇1

一、活动意义及背景:

在充满活力与生机的四,五月里,与朝气再次高涨与校园里,经过武术协会各届会长及骨干地努力拼搏,踏实肯干,会员们积极热情,坚持训练,武术协会已经成长成一个有独特文化气息,品牌优秀响亮的校内组织,社团发展如火如荼。此次,恰逢青岛农业大学社团文化艺术节的大潮,我武术协会紧跟学校的脚步,与其他优秀社团同台比拼,同时为响应国家全民健身“好体魄,好生活 ”的号召,积极配合青岛农业大学阳光体育健身活动,同时大力弘扬习武风气,以及更好的展示社团文化与形象,武术协会特举办这第一届舞林大会。

二、活动目的:

希望通过此次活动,能更好的带动本校学生习武风气,提升武术协会影响力。同时建立一个平台,促进校内的武术爱好者可以相互交流与切磋,加深对武术的了解,对自己的了解。此外,武术协会希望以此为契机,加深与校外其他武术的同道好友的认识与交流,真正的帮助协会实现“走出青农,走遍青岛”的蓝图。最后,还期望同学能通过这场比赛,更加的了解武术,了解武术协会,并加入到我们中来。

三、活动主题:

武林大会总决赛

四、 活动时间:

20xx年5月25日

五、 活动地点:

青岛农业大学虹子广场

六、 活动对象:

全校师生

七、活动准备:

通知老师、参赛人员及相关工作人员,让其及时到场。调试准备好音箱、桌子等 。组织安排观众入场。

八、活动流程:

1 组织部负责会场会场的布置。由于此次是一次大型的户外活动,尤其要注意参赛人员的安置,上场,退场;观众的安排;评委及领导的安排等。

2 由主持人合理妥善解决好活动的进程,所有干事在组织部的安排下,维护好会场秩序。

3 比赛分初赛,复赛和决赛。具体比赛项目和细节根据当时实际情况待定。

4 决赛过程中,会有相关项目参加进来,祝贺获奖者,并庆贺青岛农业大学第一届武林大会完满结束

5 期间,策划部注意拍照,为写活动总结做准备。

6 由会长和嘉宾等向获奖小组或个人颁奖。

7 由组织部合理安排活动结束后的人员退场 ,并收拾整理场地。

活动介绍

奖项设置及种类 由于中华武术博大精深,品多类繁,所以本次比赛设置的包括有拳组,器械组,跆拳道组,双节棍组 ,四个大项,十几个小项。分别对这六个大项设置单项奖品和最后总体成绩。最后得出一等奖五名,二等奖10名,三等奖16名。

九、会后整理:

由于此次活动规模较较大,所以要动用一定的人力及物力,在活动结束后,将活动现场清理干净,将各物品归还原处,协会会长再次组织各骨干召开会议,对该活动的效果进行交流。

活动策划 篇2

一、活动背景

校园的不文明现象还是比较严重的。大学生来到学校不只是接受专业知识,更重要的是接受道德教育并养成良好的习惯。大学是为道德观,世界观打好基础的时候。为什么接受过大学教育的人在社会上拥有较高的地位和较好的发展环境呢?因为接受过大学教育的人普遍具有良好的道德品质。看当代一些成功人士,他们的专业知识只是在他们的发展规律过程中起了作用,而更重要的是非智力因素:良好的品德习惯。

二、活动目的

大学生要将先进文化和优秀传统道德兼收并蓄,才有能力有资格推动文明的发展。只有学生的素质普遍提高才能体现我们学校的整体素质。

三、主办单位:经济贸易系团总支学生会

赞助单位:入党申请书网

活动对象:全系学生

四、活动要求

1、本次大赛的主题是:校园不文明现象展

2、本次活动以班级为单位参加,参赛作品须写好班级与姓名。

3、设计应以图形为主,亦可是图为结合的形式。

4、作品要求原创,设计要求简单、有创意、有特色,具有较强的视觉冲击力,易于识别与传播。

5、作品形式必须用a4纸张。工具自备。

6、本次比赛将选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

活动流程

1、我部将于3月17号展开宣传委员会议,将大赛的活动内容各班宣传委员说明,再又各班宣传委员进行宣传与作品的征集,上交我部。

2、为了广泛宣传本次活动,邀请同学们的积极参加,我部将在系门口打版宣传。

3、作品征集之后,将由我部成员本着公平、公正的原则评选出各级奖项。获奖名单将公布在系门口。并给与获奖班级加入相应的班级考核分。

希望藉由这次活动的举行能让同学们深入的思考,为了自己和他人的健康,营造良好的校园环境,也为两型校园的建设付出自己的一份力量。同时,也希望本次活动让同学们增强文明卫生的意识。借这次活动能给同学们提供展现自我的舞台,丰富学习生活。最后预祝本次活动能取得圆满成功。

经济贸易系团总支学生会

宣传部

xx年3月15日

活动策划 篇3

专题活动策划书

乐创教育, 是中国少年科学院,中国青少年发展服务中心,全国“青少年走进科学世界”科普活动指导委员会办公室指定的青少年机器人教育基地、少年科学家体验基地、青少年科教基地。专注于3-12岁儿童科技动手创新能力的培养,以世界著名品牌乐高,智高等器材作为教学用具,通过继承和发展“构建主义”的理念,以5I引导式教学方式及“做中学”(DO&LEARN)的学习方式,在充满趣味的真实情景与动手中培养儿童创新能力、自我学习能力、解决问题能力、团队协作与交流能力。 活动安排: 一.小小建筑工

年龄:3~5岁 活动时间:1小时左右 教具:45002、duplo 负责老师:苑维

内容: 1)30min自主搭建一辆小车(尽量孩子搭建,家长给一些) 2)分成A、B两组,孩子用搭建的小车给家长运送砖块,家长用

砖块搭建一个小房子(有房顶),先完成家庭组获胜。 * 注:不得用身体任何部位运送砖块(装车除外) 二.钓鱼高手 年龄:5~7岁 活动时间:1小时左右 教具:9656、duplo 负责老师:丁佩

内容: 1)50min自主搭建一根钓鱼竿,小朋友合作搭建一个池塘,鱼

(剪纸)2)5min时间内钓鱼多者家庭组获胜

* 注:钓鱼过程中不得用身体任何部位触碰池塘里的鱼 三.弹力小车

年龄:7~

活动时间:1小时左右 教具:9686、小标准 负责老师:付筠竹

内容: 1)20min搭建一辆回力车

2)10min测试回力车能走的最大距离3)15min对小车的改进

4)开始比赛,回力车走的距离最远家庭组获胜

专题时间:9月20日(周六)上午9:30

地 址:旧宫灵秀山庄北门众禾超市二层 乐创活动中心 联系电话:870680

参与方式:将宝贝信息发送至本中心邮箱__________(附1)申请成功后,我们

在9月18日之前与您电话联系确认。

乐创(宝贝)教育旧宫活动中心

20xx年9月14日

附1:

活动策划 篇4

活动目的

1、通过精心设计的亲子活动,指导和帮助家长更新家庭教育观念,指导和帮助家长重视言传身教,以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女,努力建立民主、平等、和谐的家庭关系,积极进行学习型家庭的创建实践,做到:真正形成家庭、学校教育的合力。

2、创设环境,通过孩子对社会生活的模仿,学会与他人协作,使他们的合作交往能力得到充分发展,同时感受成长中的快乐。

3、家长和孩子一起游戏,相互影响、相互促进,共同提高,增进亲情。

活动主题 :我在快乐中成长。

指导对象二年级(2)班学生以及学生家长。

活动内容与说明

1、我最棒(说明:孩子进行穿衣服、整理书包比赛。此项为必选项目,10人为一个小组,分5个小组,每个小组前5名为优胜者,得分100分。后5名得分50分。)

2、过河(说明:家长和孩子参加,家长和孩子在呼啦圈内向前跳,两组同时进行,先到目的地者为胜得分100分,第二名得分为50分。)

3、同心协力(说明:家长和孩子一起参加,家长蒙着眼睛背小孩走向讲台,由小孩拿毽子,再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜,得分100分。否则得50分。)

4、我做你猜(说明:小孩根据屏幕的提示做动作,家长猜相应的字或者词(家长背向屏幕),共猜两个,每猜对一个得50分。满分100分。)

5、小作坊:学生与家长合作用准备好的材料,制作出有特色的小制作。(此项是必选项目,不评分。)

活动准备

1、丰富生活经验。利用课外活动的时间与学生交流:你们平常在家里是自己穿衣服吗?你会整理自己的书包吗?你是怎样做的?

2、带学生参观中高年级的体育课,组织学生有目的地观察,知道通过合作,小组才能获得游戏的胜利。

3、积累表示

人物动作、表情或动物名称的词语,并且请家长指导动作演示。

4、丰富游戏材料。

a家长和幼儿共同收集废旧材料,如:饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。

b老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。

5、布置活动环境。将教室打扮成乐园,与当前的主题活动互动,使快乐成为教室里活动的风景线。

活动过程:

一、明确游戏内容及规则,家长与孩子选择游戏

“我 最棒”和“小作坊”是每个同学都要参加的活动,在另外三个活动中再选一个;在“过河”和“同心协力”这两个活动中,你们将会和自己的家长共同努力达到目 标,享受到合作的乐趣;“我做你猜”这个活动可以充分展示你的才华,也能看出你和父母的默契。现在你想参加哪个游戏?为什么?

二、我最棒

师:当你的朋友进行“穿衣服、整理书包”比赛时,你能为他们做些什么呢?

生:我要为他们加油。

我会分享他们成功的喜悦……

师:如果在比赛中没有获得胜利,那怎么办?

生:我会鼓励他不要气馁,以后多加练习……

(第一个小组的十个同学走到活动场地的中间,排好队,铃响,比赛开始,只见他们在快节奏的音乐声中,迅速地拿起外衣穿起来,接着整理书包背起来,动作麻利。周围是同学们和家长的加油声、欢呼声,气氛非常热闹。第二组、第三组……)

结束语:孩子自立自强,自己能做的事自己做,从小事做起,培养孩子独立的品质是学校和家庭共同的任务。

三、过河、同心协力

师:你们知道要顺利完成任务的关键是什么吗?

由家长指导学生具体做法,达成共识。(合作、同心协力)师:老师想请一位同学一起来玩第一轮比赛。谁愿意?

第一轮:第一组(语文老师和学生甲)对第二组(数学老师和学生乙)

第二轮始由学生与家长参加。

(这两项活动在热闹中进行得井然有序,家长带领自己的孩子按照老师安排的顺序参赛。活动的过程中,学生和家长都在边看边总结经验,并且互相交流。)

老师变换角色,访学生:你刚才做游戏时心情怎样?有的学生说紧张,有的说开心,也有的说不管是否胜利都很开心,因为是父母一起参加的,共同努力了,虽败犹荣。

活动结束:家长与学生交流感受。

师:请问小朋友,当你在活动过程中,你和父母的意见不同或者你们的行进速度不一样时,你是怎样解决这个问题的?(家长可以做适当的指导。)

四、我做你猜

请小朋友到这里来展示你的表演天分,用你丰富的表情和恰当的动作来告诉大家:瞧,我多聪明!

(从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目,既让大家的身体得舒缓,又可调节激动的情绪。而大家的热情丝毫不减,如:当屏幕显示“大象”时,表演的学生学着大象的样子勾着“长鼻子”不停地摇摆,那逗人样儿让看的人都忍俊不禁。)

家长谈感受:孩子对字词的感受能力很强,能用动作和表情来表示,说明他们内心世界的情感也是非常丰富的,平常喜怒哀乐形于色,我们应当让孩子在生活中体会到各种情感,这样有利于他们的身心健康成长。

五、小作坊

你们做了些什么小制作?谁来告诉大家,你是怎么做的,遇到了什么困难?怎样解决困难?

(同学们纷纷拿出自己的小制作,小组的同学走到一起交流经验。霎时,活动场地成了“展览馆”:飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人……作品之多让人目不暇接,作品之精巧让你不得不佩服小孩子的创造力。最后每个小组推荐一名同学演示、解说。)

六、活动评价、总结、发奖。

引导学生自我评价,相互评价。

(1)今天,你们快乐吗?为什么?

(2)你觉得你的同学、你的父母今天表现怎样?

(3)下次你想玩什么游戏?为什么?

活动策划 篇5

一、活动主题。

“苹果”——传承爱心,接力希望。

二、主题阐释。

“如果别人给予我一个苹果,当我看到更需要的人的时候我会把这个苹果传递给更需要的人,别人也是如此。将苹果一直传递下去,将爱心一直传递下去......”

三、主体活动介绍:

(一)我的公益,与你分享。

1、活动目的:

旨在通过本次“苹果”系列活动之我的公益,与你分享来让当地的小朋友们了解公益,了解公益活动的重要性,向他们宣传公益精神。

2、活动安排:

(1)由“爱满心间”活动小组成员向当地小孩子讲述助人为乐,传递爱心相关的故事及讲解我们进行公益活动的意义,让他们了解公益,学会感恩,助人为乐。

(2)通过孩子们跟小组成员之间问答互动等形式加深他们对爱心公益活动的了解与理解。

(二)感人影片,感动你我。

1、活动目的:

通过一系列以感恩和爱心为主题的影片的观看,以及孩子们对**的体会和大家的一些互动交流,让孩子们潜移默化的受到爱心与公益精神的感染与鼓舞,同时树立一种帮助他人、传承爱心的意识。

2、活动安排:

(1)组织当地孩子观看以爱心公益和助人感恩为主题的影片,让他们更加深刻的受到这种爱心精神的影响。

(2)观看影片之后,让孩子们谈谈自己的观后感。

(3)由活动负责人跟孩子们共同交流互动,从而让他们更加体会到爱心的感染力。

(三)学会关心,爱在身边。

1、活动目的:

旨在通过此次活动让孩子们了解身边更加需要帮助的人,并鼓励他们通过自身行动真正参与到助人为乐、奉献爱心的行列中来。

2、活动安排:

(1)由“爱满心间”团队先走访了解活动基地周围一些孤寡老人、残疾人等需要帮助的弱势群体。

2、带领孩子们了解身边这些更加需要帮助的人。

3、鼓励孩子们通过自身的实际行动帮助这些需要帮助的人,如帮助孤寡老人、残疾人做家务等。

(四)传承爱心,携手成长。

1、活动目的:

此项活动旨在继第三阶段“学会关心,爱在身边”活动之后,让孩子们更加积极热心的投入到帮助他人,传承爱心的行动中来。同时真正懂得关注关心他人,体会到公益爱心活动的乐趣与意义。

2、活动安排:

(1)通过等向孩子们宣传一些关于地震灾区及其他更加需要帮助的孩子们的.情况,再次唤起当地孩子们的爱心。

(2)联合孩子们一起通过自身努力从而帮助灾区的孩子们,将爱心传承下去。如组织孩子们捡废品卖钱,变废为宝等,将自己的劳动成果捐给地震灾区。

(五)用心传承,爱心升华。

1、活动目的:

旨在通过本次活动对之前的系列活动进行总结,再次唤起孩子们的爱心,让他们从小树立助人爱心意识及传承公益精神的决心。

2、活动安排:

(1)由孩子们谈谈对“苹果”之前一系列活动体会与感悟。

2、由“爱满心间”活动小组成员再次像孩子们宣传公益爱心活动的意义,让他们从小树立一种助人为乐、传递爱心、懂得感恩的精神,真正将爱心、将公益活动精神传承下去。

四、活动意义:

(一)通过本次“苹果”——传承爱心,接力希望的主题活动让当地孩子们真正了解公益活动及其意义,提高他们参与公益的热心。

(二)通过本次活动,一方面可以把先进的文化跟公益爱心精神带进贫困山村,使贫困山村的儿童或失学儿童感受到人文关怀和社会温暖。同时,更是为了使孩子们能够进一步地受到这种公益爱心精神的熏陶,唤起他们的爱心,让他们学会感恩,从小树立一种助人为乐,奉献爱心的意识,将“公益”真正传承下去。

(三)通过孩子们的爱心行为,既帮助了身边的人以及诸如地震灾区的部分孩子也能向他们宣传爱心,宣传公益活动,扩大公益活动的影响面。同时也有利于我们整个爱心的传承和公益活动精神的传递,让更多的人了解公益,参与公益活动,在全社会中提倡爱心关怀和爱心传递精神。

活动策划 篇6

鉴于最近学校多次发生手机、钱包等财物被扒被抢、被勒索敲诈钱财、攀爬等导致身体受伤等情况的出现,为了提高同学们的安全防范意识,珍爱生命,从身边小事做起和了解相关安全知识,特举行“安全与我同行”为主题的班会活动。

时间:**年10月27日第七节课

地点:5班教室

主持人:李成、胡良

参与人员:班主任张老师、实习老师鲁老师、刘老师、曾老师和0605班同学。

前期准备:

1、两位主持人搜集相关资料。

2、鲁老师帮助筛选、整理资料和幻灯片的制作。

3、主持人确定最后方案和流程,并通知相关同学做发言准备。

活动步骤:

1、主持人宣布班会活动开始,并介绍安全意识的重要性。

2、课间安全:请崔钟博汶同学发言,以学校身边发生的为例,强调同学们注意课间不要追追打打,防止不必要的伤害发生。

3、火是朋友还是敌人?请周天翊同学发言讲叙火灾的故事。同学参与讨论,火到底是朋友还是敌人?明确:火既是朋友,又是敌人。其实朋友和敌人间相隔并不太远。如果能够利用好它,它便是人类的朋友。如果不能利用好它,它便是人类的敌人。

4、知识抢答:把全班分为两大组,以抢答的方式进行,答对一题加十分。

5、户外活动安全:了解外出活动的常见病况和注意事项。

6、饮食安全:以嚼口香糖为例,告诉大家嚼口香糖不超过十五分钟。

7、宿舍安全:注意防火、防盗、随手关门等生活小细节。

8、交通安全:以展示问答的方式,请同学们猜测每幅图画上的标志代表的是什么含义。答对一题加十分。

9、主持人总结、班主任做总结。

活动策划 篇7

活动主题 :今天,爸爸妈妈陪我过六一

活动内容 :亲子互动(一起体验童年乐趣)

活动口号 :我的节日,爸爸妈妈一起来

活动时间 :20xx年6月1日 上午9:00 — 11:30

活动地点 :湖光山舍田园农庄文化广场

由父母和孩子共同完成一个小游戏。现在大部分家庭的父母都忙于工作,对孩子的关心可能会相对于来要少一点,通过我们举办的这个小活动让孩子和父母更加紧密团结的在一起,增加彼此之间的情感平时不善表达的爱,同时也是个爸爸妈妈和孩子共同拥有的一段美好的回忆。

亲子互动游戏:

(1)团结向前

以家庭为单位(绑腿跑)由父亲或者母亲和孩子把一只脚用绳子绑在一起,跑完规定路程。一轮5个家庭比赛优胜的家庭可获得农庄康乐通玩套票,对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。

(2) 亲亲我的宝贝

小朋友们排成一排,举起双手,家长蒙住双眼,通过摸小朋友的手辨认自己的孩子,最后获胜的家庭可获得一份精美礼品,或者赠送消费券,对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。

●送小礼品

参加活动的顾客,赠送一个小礼品如:卡通笔,玩具(这段时间比较火爆的动画片《喜洋洋与灰太狼》是小朋友甚至大人都很喜欢和熟悉的动画人物,建议赠送以动画片中人物造型的各类小玩具)

●赠送小蛋糕

对消费顾客视消费情况而定赠送一个小蛋糕给小朋友。

负责赠送的服务员面带微笑,双手送上同时说出祝福的语言:小朋友 ,节日快乐愿你健康快乐的成长这些举动看似无足轻重,但是却是代表整个山庄的形象和态度,让消费者能感受到我们是用心在服务,自然也能得到他们的肯定。

(3)开心菜园

做完游戏后,就到了下一站,到开心菜园里种菜,小朋友们和爸爸妈妈一起体验做农场主的乐趣,同样感受劳动的快乐!我们以这种特殊的方式来为孩子们纪念他们的节日!

来参加种菜活动的小朋友可以获得山庄赠送的一个氢气球和一个老虎布偶!

拍照留念:

为参加活动的父母和孩子拍照留念,山庄把拍的照片印洗出来做一个文化墙,把照片贴在文化墙上面,同时准备不同颜色的笔让孩子和父母细细而下自己的愿望,作为山庄的一个小文化景点,给游人参观并且参与。

例:以上图形式制作儿童节文化墙

背景音乐:广场可以播放以孩子为主积极向上的歌曲

《读书郎》 《歌声与微笑》 《世上只有妈妈好》 《好爸爸,坏爸爸》

《少年先锋队》 《小兔乖乖》 《每当我走过老师的窗前》 《外婆桥》

《我们多么幸福》 《爱我你就抱抱我》 《别看我只是一只羊》 《三只熊》

活动装饰:

(1)装饰气球、塑料向日葵

(2)背景音乐

(3)宣传海报(在农庄入口和农庄内张贴)

(4)横幅 2 条:热烈庆祝“六一”国际儿童节

国海.湖光山色田园农庄 我我劳动我快乐

(5)彩虹门:热烈庆祝“六一”国际儿童节

费用预算(成本需实际核算):

1、装饰气球、塑料向日葵

2、背景音乐

3、横幅 2-3条

4、儿童小玩具

5、小蛋糕

6、奖品(农庄康乐通玩套票)

消费群体 :以学校和社区为主,进行宣传,以团体的形式参加。

前期媒体投放:

1、报纸广告,在南昌晚报投放1/6版面的广告宣传。

2、网络宣传,在各个网站上发布活动消息。

预期效果:

(1)活动具有吸引孩子的特点,以此来带动家长来农庄消费,提高在同行业中的竞争力。

(2)通过这次的情感诉求的公益活动营销来最快的进入消费者的的思维。

A1 义勇军进行曲

音乐舞蹈史诗《东方红》合唱队*演唱;管弦乐队*伴奏;田汉*词;聂耳*曲

A2 抗敌歌

中国广播艺术团合唱团*演唱;杨乃先*钢琴伴奏;黄自,韦瀚章*词;黄自*曲;胡增荣*指挥

A3 救亡进行曲

上海广播电视艺术团*演唱;管弦乐队*伴奏;钢呜*词;孙慎*曲;周段纬*指挥

A4 长城谣

中央歌剧院*演唱;王益明*钢琴伴奏;潘子农*词;刘雪庵*曲;刘盛正*指挥

A5 新编"九.一八"小调

刘若娥*演唱;丘和西*钢琴伴奏;崔嵬,钢鸣*词;吕骥*曲

A6 五月的鲜花

中国广播艺术团合唱团*演唱;王露意*钢琴伴奏;光未然*词;阎述*曲

A7 毕业歌

中国总政歌剧团*演唱;管弦乐队*伴奏;田汉*词;聂耳*曲

A8 开路先锋

中央乐团合唱队*演唱;徐环娥*钢琴伴奏;孙师毅*词;聂耳*曲;秋里*指挥

A9 码头工人歌

中央乐团合唱队*演唱;陶宗舜*钢琴伴奏;蒲风*词;聂耳*曲;秋里*指挥

A10 铁蹄下的歌女

叶佩英*演唱;胡适熙*钢琴伴奏;许幸之*词;聂耳*曲

A11 卖报歌

中国人民广播电台少年广播合唱团*演唱;刘诗昆*钢琴伴奏;安娥*词;聂耳*曲;沈鹤霄*指挥

A12 渔光曲

邹德华*演唱;赵启雄*钢琴伴奏;安娥*词;任光*曲

A13 打回老家去

中央歌剧院合唱队*演唱;管弦乐队*伴奏;安娥*词;任光*曲;郑小瑛*指挥

A14 牺牲已到最后关头

中央人民广播电台中学生合唱队*演唱;麦新*词;麦波*曲

B1 大刀进行曲(齐唱)

中国空政文工团合唱队*演唱;管弦乐队*伴奏;夏新*词曲;王世儒*指挥

B2 歌八百壮士(合唱)

中国战友歌舞团合唱队*演唱;夏之秋*曲;桂涛声*词;管弦乐队*伴奏;唐江*?

B3 松花江上

邓文洁,蔡国屏*演唱;音乐舞蹈史诗《东方红》合唱队*伴唱;张寒晖*曲词;乐队*伴奏

B4 离家

中央歌剧院合唱队*演唱;刘雪庵*曲;江陵*词;王益明*钢琴伴奏;刘盛正*指挥

B5 保卫国土

北京劳动人民文化宫工人业余合唱团*演唱;张曙*曲;任钧*词;管弦乐队*伴奏;胡增荣*?

B6 日落西山(男高音独唱)

朱崇憨*演唱;张曙*曲;田汉*词;周涵绮*钢琴伴奏

B7 让地雷活起不(男声小合唱)

中国战友歌舞团合唱队*演唱;张非*曲;郑洪羽*词;董京安*手风琴伴奏

B8 游击队(合唱)

中国总政歌舞蹈家团合唱队*演唱;贺绿汀*曲词;管弦乐队*伴奏;胡德风*指挥

B9 嘉陵江上(男中音独唱)

李孚生*演唱;贺绿汀*曲;端木蕻良*词;周铭荪*钢琴伴奏

B10 军民合作(合唱)

中国总政歌舞团合唱队*演唱;舒模*曲词;管弦乐队*伴奏;刘云厚*指挥

B11 第一路军军歌(女声合唱):抗联歌曲

中国前进歌舞团合唱队*演唱;杨靖宇*词;民族乐队*伴奏

B12 露营之歌(合唱):古曲

邹长海,赵世静*领唱;中国前进歌舞团合唱队*演唱;李兆麟,陈蕾*词;管弦?

闪闪的红星